Realizado por: Eduardo Del Castillo
Según APARICI, R (1997) existe una clara frontera entre interacción e interactividad.
Por interacción debemos entender el proceso de relación entre seres humanos, mientras que la implica la participación activa de los grupos humanos con una máquina. Aclarado este concepto, el valor añadido que por norma atribuyen las instituciones que crean materiales a distancia basados en las NTIC no deja de ser un tanto engañoso. Como afirma GARCÍA ARETIO (2001: 89), por desgracia, “no es sencillo contar con cuadros de profesionales familiarizados con las tecnologías de diseño y producción de los diferentes recursos propios de esta modalidad, ni siquiera para redactar textos adecuados, cuanto menos para elaborar materiales apropiados para una enseñanza de corte virtual”. Este hecho esta provocando que en los materiales que se anuncian como interactivos la única acción que facilitan es “la reproducción del itinerario diseñado previamente por el programador o diseñador que elabora el producto”
