Mapa conceptual

Estos mapas conceptuales son básicos para conocer cómo funciona un blog y luego poder crear un moodle

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZvo7YisP_GfHFnGo833_HBQpgJPaYPl6rto6WyvyxFMit6dkpgAlBrJ3OC19LN62k-JxDCB6gL3TUXTnsLU6quhp5ufkx3ilNZ7Hmmsq3nNJ-KVX9n-upxexXV30jazCc1T2-i5CFYJ8/s1600-h/Edublogs.cmap.jpg

http://recursos.cepindalo.es/mod/resource/view.php?id=312

Comentario

Considero que al momento tenemos suficiente información para debatir al respecto, por lo que sugiero que comencemos a dar nuestros puntos de vista de lo que hemos ido consultando en esta semana.

TECNOLOGÍA EN EDUCACION

http://www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa.asp

revisar esta información que ayudara a comprender el aporte tecnológico en la educación

COMENTARIO TECNOLOGIAS E-LEARNING

Consideraciones al momento de implementar e-learning.

Porque razón elegir Moodle-LCMS open souce?
Elegir Moodle-LCMS open souce es mejor que una plataforma privada por que sus características están relacionadas con el software libre y son inherentes a la plataforma, se adaptan la las necesidades de la institución o empresa, se adapta fácilmente a la plataforma existente, una diferencia importante es que ofrecen una variedad de herramientas para armar cursos y todas están en forma libre.

Principal diferencia respecto a otras plataformas de e-learning.
La más importante de las diferencias de Moodle es tamaño y variedad de comunidad. Hay miles de usuarios registrados en Moodle.org, con decenas de foros donde se discute desde estrategias didácticas hasta propuestas de modificaciones. Como la plataforma es libre le da la libertad de cambiar de proveedor de servicios en cualquier momento sin riesgos de perder sus datos. El costo es menor a tener que pagar licencias.
Principales consideraciones para implementar e-learning desde el punto tecnológico.
Determinar el tipo de negocio, tener personal para atender las 24 horas, definir bien el proyecto para determinar el costo-beneficio adecuado.

Moodle: mucho más que una plataforma de e-learning.
A esta plataforma open source se le han dado muchos otros usos a parte del clásico LCMS.

Vínculo

http://www.learningreview.com/formacion-y-desarrollo/articulos-y-entrevistas

Este es el link de la revista learning review latinoamerica que contiene otras entrevistas similares a la que estamos debatiendo, en las que hablan sobre la importancia y metodologías del e-learning

Resumen-Comentario

El tema de discusión gira en torno a una entrevista realizada a Pablo Etcheverry en la revista Learning Review Latinoaméricana de porqué utilizar una plataforma MOODLE open source. Este especialista informático dice que las ventajas van desde lo económico (open source), pasan por la facilidad del manejo, cobertura, tamaño, variedad de su comunidad y que se trata de una herramienta básica de enseñanza-aprendizaje en el e-learning (a distancia). Ayuda a alcanzar uno de los más grandes anhelos del ser humano en todos los ámbitos de su vida: la libertad

comentario

El Moodle es una herramienta con enorme capacidad de crecimiento. Muestra su tamaño y variedad que ayuda a los usuarios con máximos servicios; más aún el costo es demasiado bajo y el beneficio alto. En resumen, es indispensable para el estudio.

Entre los principales LMSs abiertos se destacan: ATutor, Claroline, Dokeos, y Moodle. Actualmente compiten con los líderes de LMSs propietarios como son Adobe Connect, Blackboard, Webex, Articulate, SumTotal System, etc.

Comentario

Lo importante de este tipo de tecnologia es que brinden todas las herramientas y que estas sean de uso facil para las personas que son los administradores asi como de los participantes y que tenga adaptabilidad a las necesidades de las diferentes empresas o personas naturales que haran uso de esta.

Los costos son factores muy importantes a tomar en cuenta , por ende al tener libre acceso a estas existe una facilidad de emprender proyectos y foros de discusion que permitiran un mayor enriquecimiento del mismo.

comentario

Son diferentes los medios que debemos utilizar para el sistema de enseñanza-aprendizaje p.e. el uso del podcast (tanto audio como video) como recursos didáctico. La proliferación de MP3, MP4 y teléfonos móviles con estas tecnologías, hace casi indispensable el aprovechamiento de los mismos para fines educativos.

Vinculo

http://es.wikipedia.org/wiki/Ad_hoc#Uso_en_Telecomunicaciones_e_Inform.C3.A1tica

Explicacion de ad hoc y su uso en las telecomunicaciones y en otros campos

VInculo

http://es.wikipedia.org/wiki/Plataformas_virtuales_did%C3%A1cticas

Definicion de plataforma y sus usos

Vinculo

http://jemarinoi.googlepages.com/e_learnig.ppt
Esta página contine una presentación didáctica de lo que es el e-learning

Vínculo

http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle

Otras técnicas del moodle
la tecnología como un medio sumamente valioso para impulsar en forma sencilla y práctica procesos de aprendizaje de alta eficacia. En ello, no es sólo un facilitador, sino además, y especialmente, un motor, un impulsor.

comentario

La copia del tema de analisis "Tecnomlogías para e-learnisng" esta correcta como consta en la pagina web

http://moodle.org/about/
Explicacion basica del sistema moodle

Vínculo

http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning

Esta página contiene los conceptos básicos que se necesita saber sobre el e-learning en la educación a distancia, es buena para afianzar los conceptos

Estoy de acuerdo con el tema.

Les remito una una imagen como prueba de este ejercicio

Tecnologías para e-learning

http://www.learningreview.com/tecnolog-para-e-learning-mainmenu-359/1329-ipor-quoodle

Este es el link del texto principal del tema de análisis